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BIOESTADÍSTICA BÁSICA

Contenido:

Fecha de Inicio: mar, 13 de agosto de 2024

Modalidad: Presencial

Duración: 100 horas de clase, 5 horas semanales

Contenido Adicional: 2 Contenidos adicionales

Profesores

DSP Juan Pablo Villa Barragán

Descripción

El programa académico tiene una duración de 72 horas aula impartiendo 4 horas cada viernes hábil y cada mes durante 4 meses, así como 70 horas prácticas caracterizadas en ejercicios integradores a manera de informe estadístico de un tema seleccionado por el alumno quien puede trabajar en equipo de 3 participantes y verificar su aprendizaje en el término del diplomado.

Perfil del estudiante

  • Formación académica de nivel licenciatura.
  • Funciones de Investigador, jefe de servicio, planificador en servicios de salud.
  • Actitud crítica para el análisis de problemas de salud en general y del funcionamiento de las organizaciones y unidades de salud en lo particular.
  • Capacidad para desarrollar trabajo en equipo.
  • Habilidades en el manejo de programas de cómputo.
  • Nivel de inglés de lectura de comprensión.

Objetivos General

El participante aplicará métodos estadísticos asociados a la epidemiología, para el desarrollo de actividades sanitarias, así como diferentes herramientas informáticas para la recolección de datos, clasificación y análisis para convertirlos en información explicativa y predictiva, indicadores para la toma de decisiones.

Objetivos Específicos

  • Pondrá en práctica la elaboración de bases de datos de información generada por los servicios, procesará las bases y desarrollará análisis descriptivos para transformar la información en toma de decisiones.
  • Conocerá las fuentes más comunes de información y se sensibilizará a la vigilancia de los datos, para que la información sea oportuna y confiable, cada vez con mediciones más complejas que aumenten su capacidad de evaluar las situaciones sanitarias.
  • Analizará casos concretos que permitan incrementar su destreza en diversos ámbitos, hospitalarios y clínicos.
  • Aprenderá los principios de la investigación epidemiológica para que los programas de trabajo, tengan una metodología sencilla, repetible y que en su control puedan ser evaluados.

Competencias al Egreso

  • Diseño de bases de datos
  • Capacidad para modelar estadísticamente indicadores de proceso y de resultados en el registro, recolección y análisis de información
  • Incursionar en indicadores de impacto epidemiológico
  • Estructurar sistemas de información en unidades de salud públicas y privadas; plantear programas de salud con visión de evaluación de desempeño de programas bajo su responsabilidad
  • Conocimiento de la estructura general de sistemas de vigilancia epidemiológica, estudios de brote e identificación de riesgos epidemiológicos en centros de salud y hospitales
  • Coordinar grupos de profesionales para tener un pensamiento crítico
  • Aplicar la metodología de evaluación en los programas sanitarios.

Módulos

    Bioestadística Básica

    Actividades

    • Organización de la información y presentación de datos
    • Bases de datos y uso de Excel en frecuencias simples
    • Medidas de tendencia central
    • Medidas de dispersión
    • Tasas razones y proporciones
    • Medidas de asociación e impacto potencial
    • Validez y Confiabilidad
    • Regresión simple.

    Desarrollo y análisis descriptivo de una base de datos de algún informe derivado de los servicios de salud y diseño de acciones de control y toma de decisiones.

    Estadística inferencial

    Actividades

    • Muestreo con base a diseños de estudios en salud.
    • Inferencia estadística:
    • Área bajo la curva
    • Estimación: Intervalos de confianza
    • Pruebas de hipótesis

    Pendiente

Evaluación Final

La evaluación y acreditación del Diplomado estarán integradas de la siguiente forma:

  • Calificación mínima de 8/10
  • 80% de asistencia
  • Entrega de productos intermedios
  • La calificación cuantitativa estará compuesta por el proyecto final de cada módulo presentado en el grupo.
  • El alumno deberá presentar una evaluación del curso y de los profesores al terminar el programa educativo.
  • La acreditación con valor curricular por parte de la UNAM requiere título, cédula profesional y el pago que correspondiente

Contenido Adicional

  • Fuentes de información
  • Manejo de STATA como procesador estadístico